Socializando Pedagogia https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html Movimentos sociais, educação e a pedagogia social no contexto Leste Metropolitano do estado do Rio de Janeiro Filipi José da Silva Dossiê: Pedagogia Social e Educação Social na América Latina: Encontros entre as Formações e as Práticas Possíveis no Século XXI. O plural da pedagogia social: (des)encontros latino-americanos Educadoras quilombolas e suas representações sociais sobre escola Livro: Pedagogía Social – Antonio Petrus (Coord.) Enfoque Axiológico na Formação dos/das Estudantes de Educação Social Processos formativos e corporeidades, ideias de Cibercorpos na educação a distância Jornadas pedagógicas: desafios comtemporãneos na EAD As veias abertas da América Latina Home Jorge de Souza About EDUCAR PARA A CIDADANIA NOS DISPOSITIVOS LEGAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA A escola como espaço de participação social e promoção da cidadania: a experiência de construção da participação em um ambiente escolar Educação em direitos humanos na perspectiva de docentes da rede pública do Rio de Janeiro DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO: COMO SE EXPRESSAM NA DCN E NA BNCC Texto: A constituição da identidade socioprofissional em Dubar – Livro: “Eles já vêm assim” – representações sociais de pobreza e identidade socioprofissional docente Constituição da Identidade Profissional Docente Diversidade étnico-racial no Brasil: os desafios à Lei nº 10.639, de 2003 A ESCOLA PÚBLICA E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS A composição racial e o racismo estrutural nas escolas: relações, impactos e desafios A hospitalidade digital: teoria, prática e conexões em cursos de extensão em pedagogia social As áreas prioritárias para a atuação da Pedagogia Social no Brasil “Eu traduzo a linguagem da escola”: educação na sombra e as práticas educativas de explicadoras em comunidades tradicionais brasileiras PARA UMA FUNDAMENTAÇÃO ANTROPOLÓGICA E ÉTICA DA EDUCAÇÃO: A ESCOLA COMO LUGAR DE HOSPITALIDADE A formação do educador social e a Pedagogia da Convivência Adam Alfred Raquel Ribeiro Alessandra Fernandes de Matos Vanessa Muniz de Abreu Felipe Ribeiro Coelho Torres Livro: TEAR II – Ações Extensionistas em Movimento Livro: ESCRIDOCÊNCIAS II – Vivências e Metodologias dos Educadores Sociais em Formação Continuada CONVIVÊNCIA ESCOLAR COMO POLÍTICA PÚBLICA NO ESTADO DE SÃO PAULO APRENDER A CONVIVIR Enfrentamento da violência no ambiente escolar na perspectiva dos diferentes atores A importância da prevenção e combate à violência escolar para a construção de uma cultura de paz MEDIAÇÃO ESCOLAR COMO ESTRATÉGIA PARA A CULTURA DE PAZ: UM ESTUDO SOBRE SUA EFICÁCIA E DESAFIOS NA PRÁTICA A CULTURA DE PAZ NO CONTEXTO ESCOLAR IMPACTOS E DESAFIOS DO BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA NO CAMPO DA EDUCAÇÃO Estratégias de prevenção e manejo do bullying na escola: uma análise sistemática da literatura As Margens dos Saberes Infâncias e Juventudes na Pedagogia Social Análise Retórico-Filosófica do Discurso e a Inteligência Artificial: O Uso de Prompts na Identificação de Figuras de Linguagem e suas Implicações para as Representações Sociais Inclusão digital D’Elas: O Ensino de Tecnologias da Informação e Comunicação para Mulheres “Maduras” em São Gonçalo – RJ Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na Educação: três perspectivas possíveis Formação do Educador Social através do ensino a distância Processos de exclusão escolar vividos por alunos com transtorno do espectro autista em Teresópolis–RJ: um estudo com base no censo escolar da educação básica Livro: Animação Sociocultural – Fundamentos, Princípios e Práticas Integrados ao Trabalho com Jovens