As “encruzilives” das práticas educativas não escolares em tempos (pós) pandêmicosArtigos do Grupo27 de setembro de 2022
As representações sociais das professoras sobre alunos-pobres em uma escola periférica no município de São Gonçalo-RJArtigos do Grupo24 de setembro de 2022
Hospitalidade e representações sociais de pobreza: práticas educativas em uma escola pública em São Gonçalo-RJArtigos do Grupo12 de setembro de 2022
Reflexões sobre as práticas educativas em Argentina, Brasil e UruguaiPráticas Não Escolares30 de novembro de 2021
A pedagogia da convivência como possibilidade de relações e práticas socioeducativas no Rio de JaneiroArtigos do Grupo30 de novembro de 2021
Prosas-poesias-teorias: revisitando e produzindo experiências em tempos de pandemiaArtigos do Grupo30 de novembro de 2021
Diálogos com Paulo Freire – 100 anos: reflexões freianas em tempos de (pós) pandemiaArtigos do Grupo30 de novembro de 2021
